重庆数学辅导中心哪个好？重庆找好的课外辅导班就到：重庆卓辅教育 不止于好成绩，8大校区 10年教育经验 16000名学生成长案例见证详情咨询:400-0336-028 咨询QQ：804667250 王老师! 让重庆学生接受更好的专业辅导教育 卓场教育：由西南大学与重庆师范大学教育学联合创办。汇集重庆老师，标准化教务体系与深度化教研系统。并打造专属的EAP系统和青少年心理研究中心，提开学生学习内驱力。以高度专业创造教育品牌。深耕本土中学教育研究与教学，更懂重庆学生成长所需。

重庆卓辅教育辅导/辅导班相关学习方法：

由于多种原因，

学生个体存在着很多这样或那样的差异，

比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等，都是学生在各个方面存在着各自的优

势和缺点。因此我们教师就要去帮助那些的学生更、那些学习困难的学生克服困难

迎头赶上。为此我制定了本学期学生辅导计划：

一、学情分析：我采取“抓两头，带中间”的方式，力求做好学优生、学困生的辅导的工作。

二、辅导措施：

一)学优生：

1、鼓励

生的自主学习。生的基础较好，思维活跃，在课堂上表现出较高的学习热情，积极

举手发言，积极与其他学生配合，他们遇到的问题和困难，有时也会出现一些错误。要经常

给予鼓励和肯定。培养他们大胆实践，不怕出错，增强信心。

2、鼓励学生质疑。我要求优

秀的学生在质疑的同时，能大胆地对问题提出不同的见解，不但培养他们发现问题的能力，

而且也培养他们的创新能力。因此积极引导学生分析整理提出的问题，从而学会或引导学生

提出重难点问题，提出创造性问题。组织成绩好的学生在课外开展提高性的自学小组，让学

生互相讨论，互相启发，适当作一些指导。

3、在教学中渗透课外的知识。成绩好的学生，

有一定的学习基础和学习能力，不满足于课内的知识，对掌握课外的知识表现出极大的兴趣

和积极性。根据他们这一特点，教学时适当插入相关的课外知识，并与课内知识融会贯通。

使他们在熟练掌握课内知识的同时，扩大知识面。尽量满足生的求知欲望。

4、在课堂

上创造一个让学生积极思维的气氛。设置一些有深度的问题，让学生在讨论中探究，鼓励优

秀生解答难题。

重庆中学辅导机构,重庆学生课外辅导班

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